Школьникам Сургута сократят весенние каникулы. Свердловским детям это не грозит
Как сообщили Накануне.RU в пресс-службе министерства образования Свердловской области, несмотря на непосещаемость школ в период морозов, весенние и летние каникулы в школах области не сократят.
Министр образования Свердловской области Валерий Нестеров направил телеграмму руководителям муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования. В ней сказано:
"В связи с объективными условиями пониженных температур в последней декаде января и непосещением значительной частью учащихся образовательных учреждений предлагаю руководителям образовательных учреждений осуществить необходимые действия по внесению корректив в учебные планы и образовательные программы вверенных учреждений за счет сокращения учебных часов, предусмотренных для повторения курсов, курсов по выбору, экскурсионных занятий. Предлагаю взять под особый контроль проведение учителями контрольных и самостоятельных (проверочных) работ, не предусмотренных учебным планом, с целью исключения подобной практики. Не нахожу объективных причин и не вижу дидактической необходимости компенсировать потери учебного времени за счет сокращения весенних и летних каникул, учитывая общее состояние здоровья детей и климатические условия Свердловской области".
Также министр сказал о недопустимости увеличения дневной нагрузки на учащихся, в том числе за счёт увеличения объёмов домашних заданий, и намекнул на то, что проблема должна решаться за счет совершенствования организации образовательного процесса и мастерства педагогов.
А вот в Сургуте преподавателям школ рекомендовано внести изменения в школьную программу. Как сообщили Накануне.RU в департаменте образования Сургута, в начальных классах дополнительные февральские каникулы будут отменены. В старших классах придется перейти на блочную подачу материала, занятия будут проводиться интегрировано. Максимально будут использоваться все дополнительные часы, предназначенные для повтора пройденного. Таким образом, большого отставания в учебном процессе произойти не должно. К концу учебного года школьную программу учащиеся освоят на 100%.