Инноваторы УрФУ усиливают внимание к анализу рынков и продвижению своей продукции
Внимание к маркетинговой составляющей своих проектов усилят руководители как минимум четверти малых инновационных предприятий (МИП) с участием Уральского федерального университета (УрФУ). О важности этого направления шла речь на специальном тренинге, который завершился в минувшее воскресенье, сообщили Накануне.RU в пресс-службе УрФУ.
"Такой тренинг для руководителей МИП мы организовали впервые, – отмечает директор Центра образовательных технологий и кадрового обеспечения инновационной деятельности УрФУ Елена Беспамятных. – Судя по отзывам слушателей, опыт оказался удачным: они вполне осознали значимость роли, которую в продвижении инноваций играют маркетологи и другие соответствующие специалисты".
В настоящее время в УрФУ создано около 50 МИП. В тренинге, который прошел в рамках программы повышения квалификации "Управление малым инновационным предприятием", приняли участие представители двенадцати из них. Отталкиваясь от отечественной реальности, организаторы и участники обсуждали необходимость стратегического подхода к продвижению высокотехнологичной продукции, ошибки и удачи в управлении этим продвижением, требования к его организации и критерии оценки эффективности соответствующих вложений.
Конкретным результатом тренинга стали планы рыночного продвижения инновационных продуктов, которые также впервые разработали его участники под руководством опытных маркетологов. В итоге слушатели пожелали продолжить обучение. Ответом стало решение Инновационной инфраструктуры УрФУ провести еще один восьмичасовой семинар – "Проработка продуктового предложения инновационного проекта".
Инновационная инфраструктура УрФУ создана в сентябре 2010 г., объединяет подразделения, призванные сформировать на базе университета среду для развития наукоемкого бизнеса путем коммерциализации результатов научных исследований и разработок в сфере высоких технологий. Входит в программу государственной поддержки "Развитие инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования".