Исторических мифов в школе можно избежать, открыв учителям доступ к архивам, - эксперт
Проблему распространения исторических мифов в школе может решить открытие для педагогов доступа к историческим документам. Об этом на заседании рабочей группы по подготовке нового учебно-методического комплекса по отечественной истории заявил научный руководитель проектов некоммерческой организации "Фонд современной истории" Сергей Шахрай, передает корреспондент Накануне.RU.
“Что делать с мифами? Бороться с ними “в лоб” - бесполезно, потому что они сначала распространяются и укрепляются в сознании, а то, чем их опровергают, уже никого не интересует. Проблему может решить только наличие доступа преподавателя к тому или иному историческому документу, все остальное здесь контрпродуктивно”, - заявил он.
Вадим Климов