Владимир Городецкий: "В школе сегодня формируется конкурентоспособность отечественной экономики"
По данным Росстата, в ближайшие 10 лет число школьников в Новосибирской области увеличится на 110 тысяч, что актуализирует задачу новых школьных мест. До 2025 года их потребуется уже более 126 тысяч, правительством региона утверждена программа строительства новых школ, новой инфраструктуры школьного образования. Об этом сообщил губернатор Новосибирской области Владимир Городецкий на традиционной встрече с журналистами, посвященной итогам учебного 2015-2016 года, проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ), передает корреспондент Накануне.RU.
Разговор пошел и о перспективах, решении проблем развития сферы образования на новый учебный год и последующие годы.
Например, в области трудится более 46 тысяч педагогов, а надо еще больше. Правительством Новосибирской области совместно с органами местного самоуправления сохраняются и сегодня меры по закреплению молодых учителей в сельских школах.
Это предоставление ведомственного жилья, компенсации расходов на оплату съемного жилья и коммунальных расходов, муниципальные и региональные выплаты молодым специалистам, единовременное пособие при заключении трудового договора, предоставление ипотеки на льготных условиях.
Губернатор напомнил о том, что президент России на Госсовете в декабре 2015 года поставил перед системой образования ключевую задачу: "Школа должна идти в ногу со временем, а где-то и опережать его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстро меняющейся жизни, учить их овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить".
В последние два года в регионе существенно меняется содержание образовательной программы специализированных классов в направлении усиления технологической составляющей, технического творчества. Как считает Владимир Городецкий, именно в школе закладывается сегодня фундамент конкурентноспособности отечественной экономики. Победителями Всероссийского этапа кубка "SAGE - школьники за продвижение глобального предпринимательства" стали команды инженерных классов Экономического лицея города Бердска и Ивановской школы Баганского района, получившие право представлять страну на Кубке мира SAGE в середине августа этого года в Маниле.
Разработана Концепция развития инженерных компетенций в системе общего и дополнительного образования детей Новосибирской области, которая в июне будет представлена для широкого обсуждения в рамках Технопрома-2016.
Но есть и другой немаловажный аспект в развитии системы образования.
"Первоочередная задача – сделать доступным образование для детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью", - подчеркнул Владимир Городецкий. Он напомнил, что правительством Новосибирской области в 2016 году принята концепция развития инклюзивного образования в Новосибирской области. Ближайшая задача – это разработка положения об инклюзивном образовании, порядка реализации индивидуальной программы реабилитации ребёнка-инвалида в Новосибирской области, концепции развития психолого-педагогического сопровождения обучающихся с разными образовательными потребностями. Впервые за последние годы в областном бюджете этого года предусмотрена финансовая поддержка (более 40 млн рублей) именно коррекционных школ, которые, кроме образовательной деятельности, должны стать базовыми центрами методического сопровождения обучения детей с ОВЗ.
Говоря о близящихся экзаменах, губернатор высоко оценил подготовку к ЕГЭ. В Новосибирской области все 84 пункта проведения ЕГЭ оборудованы системой видеонаблюдения и металлоискателями. На эти работы из областного бюджета выделены 21 млн рублей. В пунктах проведения ЕГЭ экзаменационные работы участников будут сканироваться сразу после окончания экзамена и по защищённым каналам связи передаваться в Региональный центр обработки информации.
В период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), с 25 мая по 30 июня, в области будет работать ситуационно-информационный центр по вопросам проведения ГИА. В центре собирается вся информация о ходе проведения ГИА. Это позволяет, как считает Владимир Городецкий, повысить уровень информированности населения о ходе ЕГЭ, сделать его процедуру более открытой и прозрачной.