При переходе на новую модель высшего образования, которая должна состояться 2027 году, для непедагогических специальностей введут педагогическую магистратуру. Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на правительственном часе в Госдуме, посвященном нехватке специалистов в образовании и медицине.
Он рассказал, что с 2020 года увеличились контрольные цифры приема на бюджетные места по медицинским специальностям и педагогическим - на 23% и 14% соответственно. В основном это касается региональных университетов.
Фальков признает, что необходимо, чтобы дипломированные учителя и медики шли работать по специальности. Еще в 2022 году Минобрнауки специальным приказом установило ответственность каждого ректора за трудоустройство выпускников. Видимо, приказ существует сам по себе, потому что заставить выпускника пойти работать в школу или больницу в настоящее время невозможно, а идти туда добровольно ни мизерную зарплату мало кто хочет.
Также ведомство в ближайшее время запустит возможность для студентов непедагогических специальностей, например инженеров, математиков, физиков, получения дополнительной педагогической квалификации. Однако это снова упирается в ту же проблему: как привлечь выпускников в школы и больницы? Как написали недавно в соцсети "ВКонтакте" в группе "Учителя тоже люди": "Да хоть что вы делайте, пока оклад 14 000, никто, кроме пенсионеров, работать не будет".
Меры властей направлены на некоторое увеличение количества выпускников педагогических и медицинских специальностей, чего со временем, возможно, и удастся достичь. Но увеличение количества учителей и медиков является иной задачей. И она не решается. К слову, власти не называют реальных цифр нехватки учителей. А глава Минпроса Сергей Кравцов называет смешные цифры 2-3%.